Diputación de Cáceres · form@ción
Curso 260181720

Gestión del cambio y cultura innovadora

Bloque 1
Actividad A160 min · Cierre del Bloque 1

Diagnóstico de una situación de cambio

Aplicar la secuencia del Bloque 1 a un reto real o verosímil de tu entidad, cumplimentando una ficha de diagnóstico inicial.

Instrucciones

  • Identifica un reto real o verosímil de tu ayuntamiento, mancomunidad o servicio.
  • Cumplimenta cada apartado de la ficha con la información disponible.
  • Asegúrate de que el reto y el resultado deseado NO nombran una solución concreta.
  • Anonimiza cualquier dato sensible: no incluyas nombres, expedientes ni información reservada.
  • Identifica al menos una evidencia cuantitativa y una cualitativa.
  • Señala explícitamente los supuestos, riesgos e información pendiente.

Criterios de evaluación

  • Pertinencia. El reto es relevante para el servicio público y está bien delimitado.
  • Precisión. Se distinguen síntomas, causas y consecuencias sin cerrar la solución.
  • Evidencia. Se aportan evidencias variadas y proporcionadas al alcance.
  • Reconocimiento de capacidades. Se identifican fortalezas y recursos disponibles, no solo debilidades.
  • Honestidad analítica. Se hacen visibles supuestos, riesgos e información pendiente.

Ficha de diagnóstico

Cumplimenta los 14 apartados. Puedes guardar y volver más tarde.

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